小学儿童观察能力分为几个阶段，在幼儿期主要是（　　）的发展。

形象记忆是以事物的具体(　　)为主要对象的记忆类型。

课时计划就是教案。（　　）

“教学相长”这一提法（　　）。

在我国古代，名、字与号是有区别的：前者由父亲或尊长取定，后者由自己取定。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬;号又叫别号、表号，一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。下列选项中属于“号”的是（ ）。