下列文学常识的表述不正确的一项是（　）。

克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。

小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（　　）还不成熟。

马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。

(2015河南三门峡)情境教学法的核心是()。