“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿。”持这种观点的学习动机理论是（　　）。

《国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010–2020年)》提出，把( )作为教育工作的根本要求。

下列不属于行书的代表作品“三希帖”的是（　　）。

“不闻不若闻之，闻之不若见之”这句话反映的是（　　）。

教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（　　）