（2016山东）创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维特征包括()。
小红被打过几次针之后，远远看见穿白衣服的人就会出现躲避反应，这是一种（ ）。
最古老、使用范围最广泛的课程类型是（ ）。
课程目标的规定性有（ ）。
教师在课堂时学生不声不响，教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是（ ）。
