(2014河北沧州)德国教育家赫尔巴特在《普通教育学》中提出的教学过程阶段是()。

(2015广西)教师知识水平与教师专业发展水平一致。()

示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范。幼儿动作技能的学习采用( )方式较好。

（　　）是心理学脱离哲学成为一门独立科学的标志。

书信体小说《少年维特之烦恼》通过对主人公痛苦、憧憬、多情善感和愤世嫉俗等情绪的描写,表达了一代青年要求摆脱封建束缚、简历合乎自然的社会秩序和平等的人际关系实现人生价值的心声。其作者是