马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。

雕塑《马踏匈奴》出自（　　）。

基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是()。

在我国，学校的公益性表现在（　　）。

体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它（　　）。