教学策略的类型有（　　）。

我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（　　）。

从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（　　）。

某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是（　　）

世界上最早颁布义务教育法的国家是 （　　）