班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体，其形成条件和前进动力是（ ）。
秦朝的中央集权制，汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”，隋朝创立科举制度，从教育目的的理论角度来说，属于（ ）。
学习策略训练的原则有（ ）。
教学设计的基本要素主要有（ ）。
在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。
