新生儿心理发展的基础是(　　)。

（2013辽宁大连）教师社会地位的最直观表现是（）。

(2015河南三门峡)“以僧为师”“以(书)吏为师”是古代()教育的一大特征。

“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（　　）。

教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（　　）不同的历史发展阶段。