发电机和无线电报的问世，突出反映了（ ）。
观察法的记录方式不包括（ ）。
（2015山东）“身教重于言教”突出的是()。
“亲其师，信其道”体现了（ ）的作用。
对于不敢提出合理要求，不敢拒绝别人的无理要求，也不敢表达自己不满的学生。比较有效的行为改变方法是（ ）。
