男女儿童在智力水平上的差异表现在（　　）

教育为政治经济制度服务，主要是通过（　　）表现出来的。

布置课外作业的目的是（　　）。

颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（　　）。

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）素养。