强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（　　）。

智育实际上就是文化课教学。（　　）

提出心智动作按阶段形成的理论的是（　　）。

课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是()。

领会知识包括感知教材和（　　）。