有的教师怕影响整体成绩，不让成绩差的学生参加考试，这侵犯了学生的(　　)。

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习分类不包括（　　）

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施()是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责：任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

“课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为，课程即（　　）。

教师职业道德的主要价值来源是（　　）。