对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（ ）。
一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是（ ）。
下列不属于良好师生关系特征的是（ ）。
国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（ ）。
李老师平时与学生的接触中，了解学生的方方面面，经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注小学教育方面的最新动向，用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到( )。
