将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指（　　）

关于“教材”，表达适当的选项是（　　）。

当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（　　）。

知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?（　　）

17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（　　）。