学生管理区别于其他管理的显著特点是它的教育性。（　　）

唐朝时，中日文化交流最杰出的使者是（　　）。

教师职业开始出现在（　　）。

《教师法》规定教师的基本权利包括

（2015山东济南）评价一堂课的好与差、优与劣有多种标准，但共同的标准只有一种，即一堂课至少有两种或两种以上的()。