我国现行的学校教学的基本组织形式是（　　）。

在幼儿心理发展的主要特征中，“产生具体形象思维”是( )的年龄发展特征。

态度与品德形成过程经历的第二阶段是（　　）。

看见一个苹果，人们马上能认出它。这时的心理活动是（　　）。

教师方某经常给学生起侮辱性绰号，对于方某这种行为，所在学校或者教育行政部门应当给予（）。