操作技能的特点是（ ）。
在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是 （ ）
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉()。
日记、周记等是自述法的具体表现形式。（ ）
指导教学是以（ ）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
