资产阶级传统教育学的代表人物是（　　）。

洛克认为，“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈的本领。下列观点和洛克的教师观不相符的是()。

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。

儿童能知道自己的性别，并初步掌握性别角色的知识一般是在( )。

在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（　　）