如果没有闪电，人类将失去一位勤劳的“清洁工”。雷电交加时，大气中的部分氧气被激发成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净且清新宜人。这段文字主要介绍（　）。

教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。（　　）

(　　)是教师同事之间良好沟通的基础。

我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同，将学习分为（　　）

在教学过程中，学生以学习直接经验为主。（　　）