综合实践活动课从小学（ ）年级开始设置，每周平均（ ）课时。
赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（ ）。
直觉行动思维的工具是( )。
幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗？”他立刻说：“这是大炮。”这反映了幼儿的想象( )。
活动和交往是学生品德形成的（ ）。
