制定我国教育目的的理论基础是（　　）。

我国学校教育层次包括()。

小刚自习课与同学说话，被学校扣了分，班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿、小刚解释说，老师，今天主要是因为…….王老师更生气了，“每改你都有理由，再这样叫你家长来!”王老师的做法()。

教学认识的主要方式是（　　）。

幼儿最初掌握语言是通过( )学会的。