环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（　　）

加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（　　）。

我国制定教育目的的理论基础是（　　）。

世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是（　）。

学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（　　）。