根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（　　）。

现代教育的特征主要有（　　）。

（2014江西）通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应。这种教育方式依据的德育规律是()。

一篇文章的首尾记得快、记得牢，而中间部分记忆效果差是由于（　　）。

教学实践中的“双基”是指（　　）。