教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（　　）。

我国最早的公立小学成立于1949年。（　　）

()是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。

“建国君民，教学为先”这句话反映了（　　）。

研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。（　　）