按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符合与环境相互作用的能力称为认知策略。( )
美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。
综合实践活动是地方性必修课,它占课时的( )。
校园文化是学校文化的主要表现,属于校园精神文化的有( )
促使儿童从机械记忆向意义记忆转变的原因在于( )。