(2014陕西咸阳)对于人、社会与教育三者的关系，下列说法正确的有()。

教学过程阶段的中心环节是（　　）。

根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（　　）。

调查法的局限在于（　　）。

我国20世纪教育发展总目标中的“两基”是（　　）。