（　　）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。

在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（　　）

在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是(　　)。

学生具有发展的可能性与(　　)。

根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行（）