做笔记是一种常用的（　　）

（　　）。是教育司法活动的灵魂和生命。

结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。

（2014四川）学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃，不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象。这种心理症状是()。

儿童身心发展的一般规律有（　　）