衡量教师是否成熟的主要标志是（　　）。

(2015年上半年统考)在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是( )。

交互式教学模式是由教师与小组学生一起进行的，这小组学生人数最好在（　　）

教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。（　　）

为了保护环境我们提倡使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是（　　）。