素质教育的首要任务是（ ）。
所谓受教育权，是指（ ）。
(2014陕西咸阳)叶老师在结课时为诱发学生的求知欲，留下疑问并对学生说“欲知后事如何，请听下回分解”。这种结课方式为()。
在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（ ）原则。
为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（ ）。
