授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。

基础课程是（　　）。

（2014湖南长沙）乌申斯基指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用()。

世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是（　　）。

“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（　　）功能。