在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物，三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹。这一转变说明他的思维已进入()

（　　）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。

课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。（　　）

在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（　　）

对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（　　）