“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有（　　）的特征。

元认知包括（　　）

从词性上说，幼儿对(　　)掌握最早。

下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是（　　）。 ①老子；②屈原；③华佗；④孔子；⑤李斯；⑥孙武；⑦张衡；⑧董仲舒

对教师职业道德情操方面的要求，也是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。