启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。（　　）

（2014安徽）提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是()。

英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。 （　　）

研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。（　　）

在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓是（　　）。