教学过程强调的是“学”，因此学生掌握知识是最重要的。（ ）
儿童品德的四因素是指（A）。
在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（ ）。
评价幼儿生长发育最重要的指标是( )。
几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生们头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从“槐安国”里清醒过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。这个案例说明教师( )。
