铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮?”吴老师说：“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案，好不好?”这说明吴老师能做到()。

小学数学运算技能形成的基本途径是（）。

学生集体是否形成了（　　），这是集体成熟的重要标志。

反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（　　）。

“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（　　）特点做了最好的诠释。