教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。（　　）

根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为：上位学习、下位学习和 。

学生是数学学习的主人，教师是数学学习的( )。

在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（　　）。

小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素的是（）