班主任的个性影响力不取决于（ ）。
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。
新课程倡导教师专业发展的主要途径是（ ）。
在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了,教室里光线不足。此时教师应该()。
正确地理解幼儿的发展应该是( )。
