关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（　　）。

教师不得随意私拆学生的信件或偷看学生的日记，否则侵犯了学生的（D）。

确立教育目的的科学依据是（　　）的辩证统一。

研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（　　）。

下列盆地中，物产丰富，农耕发达，有“紫色盆地”之称的是（　　）。