教学目标的表述，必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。（　　）

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（　　）

成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（　　）。

“传授——接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。（　　）

当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则（　）。