授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。

决定教育目的的因素是（　　）。

1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（　　）。

强调学科本位的课程是（　　）

教师的职业形象不包括（　　）。