惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（　　）

我国现在实施的义务教育的年限目标是（　　）。

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（　）。

在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是[　　]

当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。（　　）