下列哪些选项属于学校情境中常见的问题形式( )。

心理学研究表明遗忘是有规律的，德国心理学家( )最早对遗忘现象作了比较系统的实验研究。

以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（　　）。

教学是教育工作构成的主体部分，但不是教育的基本途径。（　　）

教学中引导学生掌握知识要按学生掌握知识的规律性和学生在教学中的具体情况，引导他们从一个阶段很自然地能动地发展到下一个阶段。（　　）