成就动机理论的主要代表人物是（　　）

“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材（　　）。 ①为学生提供了更多现成的结论②强调与现实生活的联系 ③强调知识与技能、过程与方法的统一④体现了国家基础教育课程改革的基本思想

义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为（　　）。

(2014山东青州)班级组织构建的首要原则是()。

传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种[　　]