认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（　　）。

认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（　　）。

如果学生被蜜蜂蛰伤,教师应第一时间向伤口涂抹()。

交互式教学模式是由教师与小组学生一起进行的，这小组学生人数最好在（　　）

农业有着艺术永远无法比拟的实践性。湖北农民在节庆的巫文化中，按照自己的需要造就了各种神灵，向它们许愿，祈求它们保佑农业生产的顺利进行。这种节庆活动，意外地促成了农业生产经验的发展，比如“春社”中放在社神前的“社种”，竟使农民能利用温室观察稻种出芽的情况；“嫁毛娘”的过程中，燃烧的火把消灭了大量飞蛾。 对这段文字理解最准确的是（　）。