班级管理的根本目标是（　　）。

《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（　　）年。

记忆信息的三级加工模型包括（　　）、短时记忆和长时记忆。

小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?（　）

(2015山东)下列关于“出淤泥而不染”的说法中，正确的有()。