下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（ ）。
学校教育产生于（ ）。
结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。
提倡对学生进行和谐的全面发展的教育的教育家是（ ）。
在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（ ）。
