作业分析的技能是一种教学反馈的技能。

李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时，学生一个个规规矩矩的；等他一走开，纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是 （　　）

对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于（　　）。

下列课程属于综合课程的有（　　）。

林语堂在描述中国古代一位著名作家时说：“他是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家……”。他所描述的作家是()