全身松弛法由（ ）在20世纪20年代首创。
(2015陕西西安)根据课程内容的组织形式，可以把课程分为()。
幼儿在想象中常常表露个人的愿望。例如，大班幼儿文文说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种( )。
教师作为专业技术人员享有的权利是（ ）。
关系转换理论强调（ ）在学习迁移中的作用。
