“以人为本”体现在教学中，要求教师（　）。

教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是（　　）。

(2015湖北潜江)某学生既想参加演讲比赛，锻炼自己，又害怕讲不好，被人讥笑，这时他面临的心理冲突是()。

在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是( )。

技能形成的基本途径是（　　）。