“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法?（　　）

作为青年教师,除了自我学习之外,也应该通过集体备课.同行研讨等教研活动分享教学经验,提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是()。

儿童道德性发展的可逆阶段是在（　　）

(2014山东济宁)教育目的对教育活动的定向功能具体体现为()。

现代师生关系的核心是（　　）。